Entrevista para o Jornal "O Semanário da Zona Norte"

http://www.semanariozonanorte.com.br/exibenoticia.asp?idnews=3912

Hora de tirar as fraldas

Uma dúvida bastante comum entre os pais é o tempo certo para a retirada das fraldas.

Ouvimos dicas e idéias das mais diversas, que nem sempre servem para aliviar nossas angústias ou mesmo resolver a questão.

Não se esqueça, esta é uma fase significativa no desenvolvimento de seu filho, portanto exige atenção e observação constante.

Buscando auxiliar neste processo seguem algumas informações importantes que podem possibilitar que seus filhos passem por esta fase de maneira adequada.



1. Para que se possa retirar a fralda é necessária a maturidade física da criança;

2. A partir dos dois anos de idade (em geral) a criança apresenta condições físicas para iniciar o processo;

3. Não se esqueça que a retira da fralda é um processo, por este motivo leva tempo, portanto é fundamental ter paciência;

4. Além do desenvolvimento físico é necessário estimular o aspecto psicológico, fazendo com que a criança entenda que está crescendo, mas principalmente perceba os ganhos deste crescer;

5. O penico pode ser utilizado no início, mas progressivamente deve ser substituído pelo banheiro;

6. Levar a criança para comprar cuecas ou calcinhas com personagens que ela gosta pode ajudar no processo;

7. É comum que a criança ainda deixe escapar a urina ou as fezes algumas vezes no início da retirada, principalmente no horário do sono;

8. É importante sempre elogiar quando a criança tiver um comportamento esperado, tal como: acordar seco ou pedir para ir ao banheiro;

9. Cuidado com o excesso de líquidos próximo do horário do sono;

10. Algumas crianças podem se interessar em pegar as próprias fezes. ATENÇÃO. Este comportamento é esperado e não deve ser tratado como um absurdo ou mesmo algo nojento. As fezes são uma produção da criança, a qual é muito curiosa e deseja conhecer melhor o objeto. Isto não quer dizer que devemos estimular tal ato, mas torná-lo algo comum e rotineiro. (existem casos em que a criança é estimulada a ter nojo das fezes, podendo chegar ao ponto de não querer que estas saiam de dentro do seu corpo, causando assim um risco para a saúde) Ofereça, nesta fase, massa de modelar ou argila para que ela possa manipular estes objetos e não queira manipular as fezes;

11. Não se esqueça de que crianças aprendem por imitação, portanto permita que seu filho o veja usando o banheiro para que possa tornar aquela ação um hábito;

12. No início leve a criança de 30 em 30 minutos ao banheiro. Aos poucos a criança terá um maior controle e este intervalo poderá aumentar até que seja desnecessário levá-la e a mesma terá controle sobre a ação;

13. É esperado que o processo completo leve de 5 a 6 meses, no entanto pode ocorrer antes;

14. Não faça a criança esperar se pedir para ir ao banheiro. Vá imediatamente!;

15. A fralda noturna pode ser retirada quando a criança estiver acordando seca na maior parte dos dias;

Não se esqueça, tenha bastante paciência com a criança durante todo o processo e faça com que a mesma se sinta segura e motivada, pois mesmo que tenha seu desenvolvimento físico adequado, as questões emocionais podem causar uma estrondosa interferência.

Caso tenha dificuldades mais significativas procure o auxílio de um profissional especializado (pediatra e psicólogo).

Maurício Figueiredo

Psicólogo

Adaptação escolar - Dificuldade para os alunos ou para os pais?

O início de qualquer nova situação em nossas vidas é recheada de expectativas, ansiedade e angústia. O primeiro dia dos filhos na escola ou mesmo em um novo nível escolar não poderia ser diferente. Olhamos para a criança e parece que suas fragilidades ficam mais evidentes neste momento.

Existem pais que se sentem como “monstros” cruéis que estão abandonando seus filhos e os colocando frente a todos os riscos do mundo completamente desprotegidos.

O período de adaptação na escola é fundamental para o desenrolar de um ano letivo de qualidade para o aluno, pois é a partir da solidificação dos laços neste primeiro momento que as dimensões de segurança e confiança serão estruturadas, as quais são extremamente relevantes na aprendizagem.

As reações das crianças são uma incógnita, por isso devemos nos preparar para todas as possibilidades.

Seguem algumas dicas que podem ajudá-los nesta nova fase:

• O primeiro passo neste processo é o esclarecimento a criança quanto ao que vai se passar, ou seja, o aluno deve compreender que vai para a escola e o que vai fazer lá (cuidado para não exagerar), mesmo com as crianças do berçário;

• A melhor opção sempre é falar a verdade para que a criança não crie falsas expectativas;

• Os pais devem conhecer as rotinas da escola, além de manter contato com a professora que irá acompanhar seu filho;

• Nunca vá embora sem se despedir do seu filho, pois ele pode se sentir traído e inseguro em relação à escola;

• Atenção ao choro da criança, pois em muitos momentos este é utilizado como estratégia de manipulação dos pais, no intuito de impedir que seja deixado na escola;

• Há momentos em que é importante ir embora sem olhar para trás, para evitar que essa situação se arraste por mais tempo;

• Chorar não vai causar nenhum mal a seu filho e inclusive pode ser até saudável;

• A culpa é um dos maiores “vilões” na fase de adaptação, pois muitos pais movidos pela culpa de deixarem seus filhos com pessoas desconhecidas ou quase desconhecidas acabam interferindo no processo mostrando-se inseguros;

Lembre-se: sempre que se sentir inseguro procure o auxílio dos profissionais da escola (direção, coordenação, professores e psicólogo), pois estes estão preparados para lhe orientar.

Maurício Figueiredo